Jugando Zelda

La aventura dentro del videojuego me recordó a la pélicula más amada y querida por muchos en su tiempo "Las aventuras de Peter Par" ya que su representación gráfica es muy similar, hasta los propios personajes. Siempre escuche hablar con mucho entusiasmo lo que era jugar Zelda pero nunca había tenido la oportunidad de probarlo hasta hoy, es super divertido volver a mi niñez y cojer o dañar cosas u objeto para recibir recompensas o premios.

Definitivamente ésta experiencia fue  menos complicada comparadas con otras ya que era más fácil  manejar los controles para lograr los objetivos. Sin duda alguna ésta forma de aprender con el Dr., Haskell me ha gustado mucho y ha cambiado el paradigma sobre los videojuegos, realmente uno si aprende a través de aquellos, porque solo observando la capacidad que tienen mis hijos para resolver un juego o superar un nivel es sorprendente, ya que ellos si han tenido la oportunidad de vivir estas experiencia mas intensa que yo y por ende son más hábiles en ese sentido. 

Aventura gráfica

Esta aventura fue muy divertida porque la música y las representaciones gráficas hacen que uno se conecten con el juego, aunque sigo insistiendo que definitivamente me hace falta mucha práctica, ya que no estoy acostumbrada a jugar y por ende tengo que pedir ayuda o ver tutoriales para poder jugar, sin duda alguna mis hijos juegan mejor que yo. Me encanta  la tecnología pero no soy muy amigable con los juegos aunque considero que son muy importantes para desarrollar cualquier habilidad del estudiante porque se aprende a resolver problemas de cualquier índole con diferentes técnicas o estrategias que pueden influir significativamente en la educación. 

Este videojuego me hizo conectar a mi infancia, siempre me llamaron la atención porque parecían muy cercanos a nuestra realidad y eso lo hace muy interesante y más aún cuando encontramos mundos llenos de suspensos en el que uno sale hablando o gritando de la emoción y fue exactamente lo que me pasó con ésta aventura gráfica.  Excelente.

Experiencia en los Videojuegos

Terminando de jugar todas las actividades del módulo de juegos y simulaciones del e-aprendizaje, le enseñe a mi hijo de 8 años una plataforma para crear juegos (Sploder), y le dejé mi computadora por una hora y cuando regresé encontré un fabuloso juego creado por él en el cual los invito a que jueguen y dejen sus propios comentarios, es emocionante ver cómo los niños de ahora ya nacen con la tecnología y pueden desarrollar cosas maravillosas, que nunca me hubiese imaginado; es por ello que como consejo personal de madre y  docente les recomiendo que dejen explorar  a sus hijos y/o estudiantes en los diferentes juegos que existen actualmente, ya que pueden desarrollar diversas habilidades cognitivas en donde  los incentivan a resolver problemas de distintos índoles. A veces nos equivocamos en pensar que es una pérdida de tiempo pero realmente cuando una persona juega logra tener una habilidad más desarrollada que otras, enfrentándose a situaciones complejas en la que los obligas a pensar e ir resolviendo todas las misiones que pueden encontrar en ellas y entre más se repita una actividad se terminan convirtiendo en una mejor versión de lo que eran anteriormente. 

Jugar Videojuego

 

Make a Free Flash Game

Otros juegos

Estos juegos desarrollan al usuarios habilidades para pensar más rápido y de forma eficaz, logrando resolver  problemas con rapidez entre más se repita el proceso. Estos se pueden utilizar  de diferentes formas en el ámbito educativo ya que lo podemos usar para trabajar en grupos de trabajo con nuestros estudiantes, dando puntuaciones o premios, logrando una clase lúdica y a la vez  que ellos despierten interés por querer ganar más puntos y al mismo tiempo resolviendo una actividad determinada.

Siempre se ha dicho que los jugadores de este tipo desarrollan inteligencias matemáticas, psicológicas y  en todo lo concerniente a los negocios definitivamente los hace más rápido para actuar ante cualquier situación.

TED Talk

El pensamiento de MacGonigal es super interesante ya que realmente uno dentro de los juegos resolvemos muchos problemas y si no lo resolvemos a la primera lo intentamos las veces necesarias hasta conseguirlo y llegar a nuestro éxito, realmente se pueden usar los videojuegos para resolver problemas del mundo real y así mismo potenciar los niveles educativos haciéndolos más fructíferos para la sociedad del siglo XXI. Es evidente que uno se sumerge en los juegos porque siempre tenemos ese “Feedback” en donde nos dan puntuaciones y niveles que nos incentivan a seguir superándonos y volvernos a nuestra “mejor versión”.

MacGonigal hace referencia a las 4 cosas que los juegos hacen para hacernos “virtuosos”, optimismo urgente que es actuar inmediatamente ante cualquier situación, tejido social cuando se crean ambientes sociales a través de los juegos, logrando más confianza y cooperación cuando juega con otro jugador, productividad cuando se da lo mejor en el ámbito laboral y por último significado épico a los jugadores les encantan las misiones impresionantes. Es importante destacar que estos puntos son muy relevantes ya que desde mi punto de vista todos los jugadores si desarrollan estos aspectos a lo largo de su trayectoria en los videojuegos lo que hace pertinente introducirlos en la educación para recrear el ambiente de clases y descubrir las habilidades que tienen nuestros estudiantes.

Simulation games: Sims City

Realmente no soy tan creativa para estos juegos, en toda construcción se necesita tener una buena imaginación y sobre todo creatividad, pero sin embargo logré crear una pequeña ciudad en donde por cierto gaste mucho dinero, porque al principio empecé a construir y comprar por comprar, este tipo de juego sirve bastante para realizarlo dentro de las materias como administración, contabilidad y todo lo concerniente al mundo de negocios en donde uno puede fomentar a los estudiantes a desarrollar habilidades de distintos índoles, lo importante es que se puede usar en la educación para lograr un impacto positivo en el educando.

Ficción interactiva

Un juego muy interactivo y lleno de suspenso, que respecto a mi experiencias se debe de tener una hoja y lápiz para ir haciendo anotaciones pertinentes sobre los lugares que uno va recorriendo a lo largo del juego para no perderse e ir descubriendo que hay en el norte, sur, este y oeste. Al principio no tenía ni idea como empezar a jugar porque es  la primera vez que interactúo con este tipo de juegos, pero me pareció súper entretenido porque a pesar de que no tiene imagenes, solo letras uno se sumerge en el juego e intenta descubrir qué más hay detrás de aquello y lo que puedo ir adquiriendo a largo del proceso, bueno si logre ingresar a la casa por una ventana semiabierta y cogí el almuerzo, la botella con agua y el ajo jajaja quise ir más allá pero por factor tiempo no seguí, aunque tiene algunas limitaciones nose si es porque la traducción pero no reconoce todo tipo de palabras, algunas las coloque en ingles y me funcionaban más que en español. Lo interesante es que a uno como usuario lo hace trabajar con la imaginación y sobre todo el pensamiento, ¿como logro llegar a algo? y uno termina entiendo todo ya que es por proceso, recuerdo que si tengo que subir a un árbol debo ir en escala subir arbol, subir ramas, coger el huevo, jajaja me encantó.

Shoot'em Ups

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Considero que lo más importante de todo juego no es en qué tiempo se construyó si no el nivel de impacto que tiene contra el usuario, puede ser desde años muy remotos, pero cuando tiene algo que lo caracteriza sonido, misiones, complejidad y muchas otras cosas que logran que  sea  interesante,  hacen que el jugador se sumerja dentro del mismo, llenándolo de adrenalina y compromiso por terminar o derrotar al enemigo y estar en la expectativa de lo que vaya a pasar en el siguiente nivel.

 No soy 100% fanatica a los videojuegos, es mas tenia un mal pensamiento sobre aquellos, porque siempre pensé que jugar era una pérdida de tiempo, pero a lo largo del camino y ahora más que nunca me he convencido que pueden lograr grandes impactos positivos dentro del ámbito educativo, desarrollando las habilidades cognitivas del usuario o estudiante de forma diferente e innovadora.

Ahora me doy cuenta lo entretenido que es jugar, y a pesar de su contenido uno está haciendo trabajar al cerebro ya que jugue el juego  de las naves, al principio me mataron muy rápido pero luego ya pude ir viendo cómo derrotar a los enemigos sin morir y logré pasar algunos niveles, definitivamente me siento emocionada con esta materia, me he reído y sobre todo divertido. Gracias Haskel por esta nueva experiencia

Play each other's games

Es impresionante ver la creatividad que tienen mis compañeros para diseñar diferentes tipos de juegos, realmente se aprende cosas grandiosas que talvez ahora no se me hubieran ocurrido,a pesar de que en nuestra clase no tenemos muchos programadores hemos logrado construir un buen juego y creo que a partir de aquello se pueden lograr cosas mejores, todo está en  la práctica y el empeño que se ponga a la realización de un videojuego. Como docente es importante ir perfeccionando nuestros mètodos de enseñanza y qué mejor que con un poco de actividades a travès de juegos, dejando atrás lo tradicionalista y empezando a romper esa brecha digital que algunos poseen aún en pleno siglo XII.

Caracterìsticas de los juegos

Ser interactivos

Representaciones gràficas dependiendo a la temàtica

Dificultad

Suspenso

Reglas de juego

Retroalimentaciòn

Puntuaciòn

Niveles (aumento de complejidad)

Realmente lo que hace un buen juego es que sea medible dentro de sus misiones que se deban realizar,  ni mucho ni poco, ni fácil ni difícil, pero si interesante en donde el usuario se siente enganchado con lo que juega y se convierta en el protagonista principal del videojuego.

Mi juego

Make a Free Flash Game

Tipo de juegos

Existen diferentes formas de crear juegos divertidos y atractivos al usuario, como hemos visto no es necesario conocer de progamaciòn para crearlos, dentro de la experiencia que tuve con Sploder fue muy interesante ya que me frustro rápidamente cuando no puedo realizar algo, pero en este caso tuve el gran desafìo de crear algo sencillo pero lo importante es que hice, al principio solo hacía clic y aumentaba objetos y reproducía el borrador para visualizar el producto, finalmente hice un juego sencillo de forma educativa en el Retro Arcade en donde cualquier estudiante podrá jugar, aunque es apropiado para chicos de 6 a 7 años de edad ya que le agregue textos en los que mientras juegan ellos pueden ir visualizando las tablas del cinco, creo que es muy divertido aprender y/o recordar algo mientras se juega.

Ahora sí puedo decir que me siento feliz porque puedo crear juegos educativos que se pueden utilizar en una clase. Me encanta.

Prueba mi juego

  Es interesante probar juegos de todo tipo aunque sinceramente soy muy mala jugando, pierdo muy rápido las partidas, definitivamente tengo que invertir más tiempo en los videojuegos para poder desarrollar más mis habilidades y estrategias como jugadora, el creator 2d me pareciò super chevere porque tiene un entorno de acciòn y diversas dificultades para poder seguir en los que a veces quieres tirar la toalla pero otras veces te metes dentro del juego y te dices “yo puedo y lo voy a lograr”, es evidente que a veces nos hace perder la paciencia y no nos damos cuenta que tenemos personas alrededor en los que seguramente te están mirando y uno termina haciendo gestos como ¡si lo logre! ¿no porque! ¡me mori no!, y al finalizar uno se termina dando cuenta que está sumergido en el juego sin percatarnos cuando empezó todo.

Comprensiòn de los juegos

Rules and representation are not independent

More realistic representation raise expectation of behavior

Rules of the game define the possible actions of the player.  Rules are unambiguous, intelligible, and apply to all players

No Game can be played without the interaction of players

The outcome of a game has to be uncertain otherwise it loses its appeal.

Computer games simulate or change properties and processes of the real world

Rules and representation of a game are not independent but interact with each other

Cuando ingresamos a jugar lo primero que siempre averiguamos es ¿como se juega? ¿cuàl es el objetivo?, si tiene una buena representaciòn gràfica es evidente que vamos averiguar màs rápido como se desarrollan las actividades dentro del mismo, aunque muchas veces es indispensable conocer cuàles son las reglas del juego antes de empezar para ganar una partida. Definitivamente solo debemos sumergirnos en el juego y jugar hasta ganar.

The Oregon Trail

El juego “The Oregon Trail” me parece super interesante porque se puede aprender muchas cosas a lo largo del camino, cabe recalcar que me sentí un poco rara jugando esta partida porque no sabia que comprar y de que abastecerme para realizar el viaje hacia Oregón, pero luego me fui familiarizando con los recursos que podía obtener. A pesar de que es muy antiguo este juego me hizo entrar en el papel del líder wagon y en lo poco que jugue pude aprender de los lugares que se encuentran antes de llegar al destino.

Reflexión - Juegos que conozco

Lista de juegos que conozco:

Galaxian

Pac - Man

Asteroids

SpaceWars

Super Speed Race

Defender

Hang - On

Donkey Kong

Super Mario Bros

Altered Beast

Personalmente no tengo una gran experiencia con  los videojuegos ya que crecí dentro de una familia humilde y con recursos limitados,  solo lo necesario para poder educarnos en el medio en que vivíamos, pero en la escuela en donde estudiaba había juegos en la computadora como Galaxian, Pac - Man, Asteroids, SpaceWars, Super Speed Race,Defender,Hang - On en las pude jugar pocas veces y me emocionaba ya que me divertía mucho y más aún cuando escuchábamos con mis compañeros los sonidos de los disparos, pérdidas, puntos, niveles etc. En mi etapa secundaria ya tenía una computadora compartida con mis hermanos en la que si jugaba bastante Donkey Kong y Mario Bros era súper emocionante porque nos turnabamos con mis hermanos y cada perdía le tocaba a uno de ellos por eso no trataba de perder e ir pasando niveles y demostrarles que yo era la mejor. Definitivamente los videojuegos son una herramienta necesaria para incrementar la motivación en cualquier ámbito de la vida, y más aún en la educación cuando los  estudiantes casi siempre se siente obligados a recibir una instrucción académica, y es hora de cambiar la mentalidad de los chicos para que ellos se enamoren de las actividades que se realizan dentro de una clase y a la vez se nutran de conocimientos que les servirán para toda la vida, logrando un aprendizaje significativo.

Gamified en clases de ciencias

Es muy importante dentro de la educación lograr que el estudiante aprenda de forma innovadora y divertida ya que  aumenta su compromiso por estudiar e interactuar dentro del salón de clases. La técnica del Sr. Alfonzo González me parece super novedosa en el uso de la asignatura de ciencias porque como todos sabemos esta temática suele ser extensa y muchas veces aburre a los estudiantes, es divertido llegar a un salon y encontrar códigos QR en los que no se sabe que  va  aparecer e ir aprendiendo cosas nuevas mediante la gamificación.

Se puede asimilar el proceso de enseñanza - aprendizaje en cuanto el/la docente hace el rol del Novio/a que conquista a la otra persona y busca la estrategia adecuada para que este se enganche y pueda fluir el conocimiento de manera que  se transmita  eficazmente,  logrando que el aprendiz quiera conocer cada día más.

Lo que se aprende a travès de los videojuegos

Parte de la vida es “saber administrarnos”, pienso que  tanto el docente como el estudiante deben de ser visionarios y fijarse las metas necesarias para cumplir con sus objetivos dentro del  ambiente escolar, de la misma forma se basan los videojuegos para pasar niveles o llegar a la meta tenemos que fijar a dónde se quiere llegar, de qué forma, cual es la estrategia utilizar etc, para cumplir con los retos propuesto; hay que tomar en cuenta que mientras más se realicen las actividades de forma repetitiva se obtienen grandes beneficios ya que las habilidades cognitivas se van perfeccionando a medida que se ejecute el proceso. Los videojuegos logran que el estudiante se sienta enganchado con la actividad siempre y cuando tenga un grado de complejidad que logre ser interesante para el mismo, y que se convierta en un “vicio” para que durante el proceso académico quiera aprender más y más; lo importante es que ellos formen sus conocimientos a través de la experiencia que les proporcionan estas actividades.

El fracaso es parte del aprendizaje

Me encantó la frase “el fracaso tiene razòn”, ya que desde el punto de vista educativo es importante que el estudiante aprenda a partir de la experiencia, que se equivoque y  sea mejor cada día. Como docente hay que fijarse que todos los estudiantes aprenden a un ritmo diferente y en la enseñanza tradicionalista  mucha veces esto hace que el educando se fustre dentro del aprendizaje porque se confunden durante el proceso ya que los contenidos  suelen ser muy extensos y tediosos, por ende me parece que el uso de videojuegos es muy eficaz dentro del aula teniendo en cuenta que la creación y uso de los videojuegos debe ser de forma adecuada y oportuna de acuerdo a los contenidos de clases para que el aprendiz se entusiasme por aprender de forma divertida. Esta nueva manera de enseñar hace que el estudiante se vuelva competitivo porque en algunos casos puede visualizar la trayectoria de sus compañeros queriendo ser siempre el mejor y seguir aprendiendo a su ritmo dominando los diferentes niveles que se encuentran en los videojuegos.